نظام البكالوريا المصري الحديث: خطوة متقدمة نحو إصلاح وتطوير التعليم الشامل

شهدت نادية فتحي، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، حوارًا مجتمعيًا شاملًا حول نظام البكالوريا المصرية المقترح، والذي نظمته إدارة التعليم بالمحافظة. شملت الفعالية مشاركة واسعة من طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية وأولياء الأمور ومجالس الأمناء، بالإضافة إلى عدد من المهتمين بالشأن التعليمي. تم عقد اللقاء في قاعة مكتبة مصر العامة، حيث ناقش الحضور رؤى ومقترحات للتطوير، مع التركيز على أهداف المبادرة الرئاسية لبناء الشخصية المصرية.

إيجابيات نظام البكالوريا الجديد

تميزت جلسات الحوار بتناول إيجابيات نظام البكالوريا المصرية المقترح، حيث أكد المشاركون أن النظام الجديد يهدف إلى تنمية المهارات الفنية للطلاب بدلًا من الاعتماد على الحفظ والتلقين. كما يسمح النظام للطلاب بفرص متعددة للتقييم، مما يقلل الضغوط عليهم ويساهم في تطوير قدراتهم بشكل شامل.

تفاصيل النظام المقترح

قدم محمد الطملاوي، مدير التعليم الثانوي بإدارة مطروح، شرحًا تفصيليًا للنظام الجديد باستخدام شاشة تفاعلية. أوضح أن النظام متعدد المسارات، ويوفر للطلاب فرصة التقييم في الصف الثاني والثالث الثانوي، مما يمنحهم مرونة أكبر في تحديد مسارهم التعليمي والمهني. كما تم التأكيد على أن النظام الجديد يأتي في إطار خطة تطوير التعليم التي بدأت عام 2018.

تفاعل المجتمع مع النظام الجديد

أعربت نادية فتحي عن سعادتها بالتفاعل الإيجابي من جانب الطلاب وأولياء الأمور خلال الحوار المجتمعي. كما أشاد المشاركون بجهود وزارة التربية والتعليم في تنفيذ النظام الجديد، مؤكدين أنه يمثل خطوة إيجابية نحو تخفيف الأعباء عن كاهل الأسرة المصرية وتطوير المنظومة التعليمية بشكل عام. تمت الإجابة على تساؤلات الحضور بشكل تفاعلي، مما ساهم في شرح مزايا النظام الجديد بشكل واضح ومفصل.